為(wèi)豐富學(xué)生的校園生活，增強學(xué)生的面試心理(lǐ)素質(zhì)，提升學(xué)生自信心，幫助學(xué)生勇敢面對學(xué)習和生活中的挑戰，增強學(xué)生的表達能(néng)力，鍛煉學(xué)生的應變能(néng)力，學(xué)校舉辦了第二屆技(jì )能(néng)節---面試技(jì )能(néng)大賽，比賽分(fēn)為(wèi)初賽跟決賽，旨在給學(xué)生創造一個展示自我風采的機會，提供一個挑戰自我、完善自我的舞台。

本次面試技(jì )能(néng)大賽初賽以面試禁忌、面試技(jì )巧、面試禮儀為(wèi)主題，每位選手提前選擇主題，進行限時2分(fēn)鍾的主題演講。評委們依據選手演講的語言清晰性、表達邏輯性、表達流暢性、演講感染力、演講禮儀五個方面進行科(kē)學(xué)合理(lǐ)的考評。

從初賽到決賽，共有20名學(xué)生脫穎而出，5月18日的決賽過程中，通過綜合考核進行評比：“面試技(jì )能(néng)”主題思維導圖、自我介紹和面試情境答(dá)辯。各位選手精(jīng)心設計的“面試技(jì )能(néng)”主題思維導圖，折射出選手的思維邏輯能(néng)力、面試知識儲備、總結提煉概括能(néng)力，也體(tǐ)現出選手們對面試技(jì )能(néng)的知識掌握的全面性，有助于他(tā)們在面試現場更好地展示自己。

決賽現場選手通過自我介紹展現自身的語言表達能(néng)力、現場感知能(néng)力以及現場把控能(néng)力，自我介紹是向評委展示自我的重要方式，自我介紹的精(jīng)彩與否，直接關系到評委對選手的第一印象。決賽選手自我介紹的過程中，不僅語調平緩、态度溫和，而且言行舉止得體(tǐ)，舞台表現可(kě)圈可(kě)點。

在面試情境答(dá)辯環節，決賽選手從“面試情境題庫”中随機抽取一題進行答(dá)辯，思考限時1分(fēn)鍾，答(dá)辯限時3分(fēn)鍾。情境答(dá)辯環節考驗選手的語言表達能(néng)力、思辨能(néng)力、臨時應變能(néng)力等，選手們在緊張的氛圍中，沉着冷靜地進行情境答(dá)辯，将自己的最優解決辦法一一呈現。     

 評委們從語言表達、面試禮儀、面試心理(lǐ)素質(zhì)等多(duō)方面來進行點評、指導，共決出一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名、優秀獎八名。在點評期間評委們從不同視角幫助選手們梳理(lǐ)面試技(jì )巧、完善面試要領，積累面試經驗，同時也希望每個同學(xué)們能(néng)夠充分(fēn)利用(yòng)新(xīn)時代發達的互聯網學(xué)習資源，不斷拓展自我視野，豐富實踐經驗，強化心理(lǐ)素質(zhì)。最後寄語同學(xué)們要增強自信，樹立遠(yuǎn)大理(lǐ)想信念，通過不斷奮鬥創造人生精(jīng)彩！

本次活動帶給同學(xué)們的不僅是模拟面試的知識和技(jì )巧，也為(wèi)同學(xué)們日後實習、工作(zuò)的應變能(néng)力和心理(lǐ)素質(zhì)提供了幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習積極性，對于端正實習态度、增強實習本領具有重要的帶動提升作(zuò)用(yòng)。